Way to a Good Teacher
我一直很喜歡在課堂中融入議題,因為我認為透過議題融入,學生能夠接觸世界、走進世界、參與未來。接觸少年報導者以後,深受吸引,不管是介面或是專題、新聞、漫畫、教案、有十種語言的誰來讀新聞,都是我備課的素材,也會為我的教學提供相當多的靈感。這篇要分享的是獲刊於少年報導者網站的教案。