Cool English 網站 2022得獎教案分享 This Is My World!我的世界

今年再度參加Cool English（https://www.coolenglish.edu.tw/）的教案比賽，與往年不同，今年我終於有自己的學生了！

如果想認識Cool English這個免費的英語學習平台，可以觀看我去年的文章：

Cool English 網站與2020、2021得獎教案分享

今年Cool English仍不斷改版，新增了更多功能，國中聽力區新增了：遊台灣學英文；國中閱讀區新增了更多電子讀本。介面更友善，而且學生可以參加的比賽也越來越多了！

【教案簡介】

今年所撰寫的教案主題是This Is My World!我的世界，總共5節課，以國中7年級學生為對象，融入以總綱十九大議題中的品德教育與閱讀素養，讓剛進入國中的7年級學生，透過影片與繪本學習適應學校文化與生活以及建立新的友誼網絡。

教案三大關鍵字如下：

    #異質性彈性分組   #差異化學習單  #平板融入教學(也有不使用平板的教學方案)

Cool English 網站與2020、2021得獎教案分享 Speak English with Anna Matteo、Find the Spark of Your Life、Time Travel to the Future 免費英語學習平台

今天要分享的是我在2020年以及2021年得獎的教案，內容是運用Cool English(https://www.coolenglish.edu.tw/)這個免費英語學習平台的資源，融入英語教學。

【Cool English平台是什麼】

先簡單介紹一下Cool English這個平台，這是教育部委託師大英語系辦理的線上英語學習平台，2015年就開始啟用，目前平台上有國小、國中、高中、技高適用的學習資源，涵蓋聽力、閱讀、口說、寫作、字彙、文法、遊戲、學校課本內容、學習扶助(原補救教學)、大型考試(會考、學測、指考、統測等等)這幾大領域，只要註冊就可以免費使用所有的資源！學校老師也可以申請教師帳號，統一管理學生、指派作業，非常方便。

【教案簡介與連結】

我在2020年撰寫的是「Speak English with Anna Matteo跟著安娜說英文」，這份教案獲得國中師資生組第二名。教案主要利用平台上聽力→生活中的英文來設計一系列聽力口說為主、閱讀寫作為輔的課程，適用於7年級的學生，學習者可以透過這套教材，觀看Anna的生活、工作與人際交友，藉以練習聽力與學習生活化的對話。教案中有列出融入平板還有不用平板的教學方式。

這是教案的連結：https://drive.google.com/drive/folders/1dPizSv8HGqN7LwEKP93Gk0ywxemTZes-

【教案解說影片與媒體報導】

當年還有自己製作影片，簡介教案設計理念和重點：https://youtu.be/goLRUX4QLkY

當年還有登上平面媒體：

https://udn.com/news/story/6885/4694044

【教案簡介與連結】

2021年撰寫了兩份教案：

1. 國中師資生組第二名：Find the Spark of Your Life 人生火花先修班 (https://drive.google.com/drive/folders/15fvdpqY9Cdgf6N2nEtsb8YP-pdnJbO33) 

2. 國中師資生組第三名：Time Travel to the Future 時光旅行者 (https://drive.google.com/drive/folders/1B3UYB0QszXhaKJrug5VbMR9gSHY16KwH?usp=sharing)

人生火花先修班適用於9年級的學生，此教案著重於生涯探索與閱讀，搭配Soul 《靈魂急轉彎》的電影繪本，讓學生有如參加了尋找人生火花的先修班，這份教案最特別的地方是，我融入了差異化教學的理念和技巧，創造多元學習途徑和成果。另外，這份教案我也融入了很多其他平台的資源供教師使用。

時光旅行者適用於8年級的學生，以遊戲感以及未來學問題解決模式(FPS)為主，學生會像是時空旅行者，穿梭過去、現在、未來，探討環境教育與資訊教育相關議題。這份教案一樣融入差異化教學的指引，不過是著重在讀本與造句練習的單元。

*2021年很可惜因為疫情的關係，沒有頒獎典禮，也沒有分享會。

每次撰寫教案都會搭配我新學到的理論或是概念，也會搭配時事，這三份教案某部分來說也記錄了我教學模態的演進，希望平台能持續更新(的確有在持續更新)，我就可以有更多教學素材，因為今年我就要正式開始我的教學生涯啦！

主題式英文歌教學 議題融入教學 男人的情歌之失戀大補帖 (附完整歌單、連結與教學重點)

如果有新來的讀者，建議可以先閱讀下列兩篇文章：

1. 曖昧的滋味：「主題式英文歌教學 議題融入教學 男人的情歌之曖昧的滋味 (附完整歌單、連結與教學重點)」
2. 戀愛ＩＮＧ：「主題式英文歌教學 議題融入教學 男人的情歌之戀愛ING (附完整歌單、連結與教學重點)」

現在這篇來到了失戀這個階段💔，精選了6首情歌，包含不同失戀的原因和心情以及處理方式，這部分我比較著重在「情境營造(寫作技巧)」以及「情緒調適(情意)」這兩大塊的分享唷！

主題式英文歌教學 議題融入教學 男人的情歌之戀愛ING (附完整歌單、連結與教學重點)

接續前篇，如果有新來的讀者，建議可以先閱讀「主題式英文歌教學 議題融入教學 男人的情歌之曖昧的滋味 (附完整歌單、連結與教學重點)」這篇文章唷！

現在這篇從曖昧進到戀愛ING的狀態，精選了6首熱戀中的情歌，有很經典的也有很新的，文章中會解釋為什麼一定要聽這首歌！

主題式英文歌教學 議題融入教學 男人的情歌之曖昧的滋味 (附完整歌單、連結與教學重點)

今年很幸運有機會可以教大一英文先修班，從一開始報名的兩三隻小貓，到最後班上有將近20位小貓(?!)而且只有一個女生(但她只來過一次)，所以我針對這一大堆男生規劃了「男人的情歌」這個單元，用小組及競賽的方式讓學生搶答，學生玩得超級激動。「男人的情歌」教學目標與重點如下：

1. 練習英文聽力
2. 理解英文歌詞內容
3. 延伸之前閱讀的科普文章(主題是男女大不同)
4. 融入情意教育，探索戀愛不同階段的心情以及調適方法
5. 開始主動聽英文歌

我把情歌分成三大類：曖昧的滋味、熱戀ＩＮＧ、失戀大補帖。

網路上很少人是以這樣的分類整合情歌歌單，加上我希望可以融入不同的風格和議題，所以花了非常多的時間蒐集英文歌。當時就期許自己之後要把歌單和教學重點寫下來，讓需要的教育工作者、自學英文或者是單純喜歡聽英文歌的人都可以使用。（ps. 有些是以前就在課堂帶過的歌，有些是第一次帶的歌，文中舉的例子也不一定就是這群大一新生唷。）

怕文章太長，把三大類分開來寫，這篇先從曖昧的滋味開始寫起。

Helicopter Easter Egg Drop (翰林第四冊Reading) 復活節延伸活動 媒體識讀與新聞編寫

翰林版英文課本第四冊第六課的Reading是Helicopter Easter Egg Drop，文章以報導的方式呈現這個復活節傳統活動─
在廣大的草地上設立一定範圍，用直升機將裝滿甜食餅乾的塑膠蛋灑滿草地，再讓小朋友帶著自己準備的一樣容器(袋子或是桶子)進入這個範圍撿蛋，撿到的蛋全部都可以帶回家。

媒體識讀跟新聞編寫本來就是我很有興趣的領域，也常常在思考可以如何融入我的英語課程與教學中，看到這課的時候，我就覺得一定要在課程放入媒體識讀和新聞編寫的元素。

32節課之一：在國中代課的日子

從以前到現在有好多真的非常非常珍貴的教學經驗，
想要分批慢慢記錄下來。
今天是第6個晚睡早起的星期，也結束了在P國中的32節英文代課。
離別前夕，送給這群學生一首歌，
Peter Han的Next to You，大概可以用來當作這32節課的小小心得。