Cool English網站 2024得獎教案分享 Career Compass職涯指南針 生涯規劃議題融入

上個學年再度參加教育部Cool English（https://www.coolenglish.edu.tw/）的教案比賽，這一年總共有兩個教案得獎，而且兩個教案都獲得第二名，分別是《Career Compass 職涯指南針》以及《Treasure Hunts in Taiwan 好好玩台灣》。

從2020年以來的得獎教案可以從下列連結點入：  

1. 2020、2021得獎教案分享 
2. 2022得獎教案分享 
3. 2023得獎教案分享

【教案簡介】

這篇想先分享Treasure Hunts in Taiwan，延伸南一版國中英語第三冊第五課Traveling in Taiwan Is Fun以及第五冊第四課He Showed Us How Beautiful Taiwan Is，這個教案最大的特色是搭配平台教學輔助系統中的AI功能生成文章與閱讀理解問題，並且搭配Linggle Read、沉浸式閱讀工具、遊台灣學英文專區以及篇章口說評測系統，搭配類似尋寶的解謎遊戲，讓學生「閱讀台灣」、「看見台灣」之後，能夠「好好玩台灣」。 

【教案特色】

當初在設計這篇教案的時候，Cool English才剛推出一些AI工具，所以我就使用這些AI工具設計文本、閱讀理解問題、讓學生搭配使用輔助閱讀，並且練習口說，而現在Cool English上面有更多更豐富的AI工具，我在今年9月的時候就有一場研習就是針對網站上的AI工具進行使用說明，同時有提到這邊教案如何應用那些AI工具，這個月我的教學照片還上了新聞！（https://www.chinatimes.com/campus/20241007003555-262301?chdtv）

少年報導者英語議題融入教案－雙語思辨課：兒童應該擁有公民投票權嗎？

這是第二篇獲刊少年報導者的教案，前一篇跟以巴戰爭以及寫信馬拉松有關（點文字可以直接連結到該篇網站）。

【教案簡介】

2024年是充滿選舉的一年，教案透過廣播節目讓學生認識選舉與民主的關聯，進一步閱讀經過改寫的文章，並且搭配閱讀輔助工具，初步認識投票權的概念，再閱讀相關的中文新聞，反思兒童若有投票權之後世界會產生的改變、擁有投票權的意義以及投票前該有的準備。

最後學生撰寫段落文章，表述自己的看法和理念，我有四位學生的論點獲刊。

【教案特色】

課程融入人權教育、法治教育、生命教育以及閱讀素養教育。

這次獲得主編邀請，加入「雙語」的元素，其中包含雙語教學指引，也就是學科知識重點與語言學習停留點，還有英語課程用語供有志於雙語教學的老師參考。

【教案、學習單資源連結】

完整的教案、學習單和學生的成品分享，請參閱以下連結（刊登於少年報導者的完整內容）：https://kids.twreporter.org/article/lesson-plan-kids-vote

Caves Connect 敦煌英語教學資源互動平台邀稿：英語資優教學

新學年度有幸受到Caves Connect敦煌英語教學資源互動平台邀稿，預計撰寫4篇關於英語資優教學的文章，第一篇以及第二篇皆已刊出，主題是英語資優教學概論。

內文有不少與我當年碩士論文的研究有關，所以撰寫的時候有種再寫一次論文的錯覺~

【文章主題與連結】

第一篇文章偏向概論，主要簡介語文資優生的特質、特殊學習需求、課程規劃以及現階段台灣法規對資優班的規範。

第二篇則是聽、說、讀、寫的課程規劃與設計原則。

第一篇原文連結：【資優ELT】：跳脫績優的進階英語教學

第二篇原文連結：【資優ELT】：進階聽說讀寫英語教學這樣做 

（如果覺得內容寫得還不錯的話，歡迎按愛心，不用登入就可以點愛心囉！）

【後記】

不知不覺，在英資班帶的第一屆學生也畢業了，整理這三年來的資料時，赫然發現自己真的帶學生讀過非常多不同的讀本、討論過各式各樣的議題（有學生跟我分享她高中第一堂公民課討論的議題，就是我們曾經在課堂討論過的兒童投票權議題）。

很開心敦煌的邀請，讓我可以把過去的教學資料重新梳理，在新的一屆嘗試不同的發想和創造，擔任資優班老師也是非常需要創造力的啊！

少年報導者英語議題融入教案 英文新聞課：「寫信馬拉松」聲援以巴戰爭下兒童

我一直很喜歡在課堂中融入議題，因為我認為透過議題融入，學生能夠接觸世界、走進世界、參與未來。接觸少年報導者以後，深受吸引，不管是介面或是專題、新聞、漫畫、教案、有十種語言的誰來讀新聞，都是我備課的素材，也會為我的教學提供相當多的靈感。這篇要分享的是獲刊於少年報導者網站的教案。

南一素養特刊 Cool English聽說教學大公開 聽力與口說資源介紹和應用

2023年有幸受南一書局英語教育處邀請，撰寫了一篇Cool English聽說資源的介紹，內容著重於聽力與口說資源如何在課堂中應用。整理並且撰寫文稿的時候，才發現自己原來在課堂中融入不少聽說資源，也有很多有趣的教案。更重要的是，藉由Cool English各式各樣教學工具的幫助，讓學生的學習更為豐富。

【Cool English專區與工具介紹】

文章中提及的Cool English專區和工具包含：

Cool English網站 2023得獎教案分享 Kindness in Bloom良善綻放中 南一第三冊第三課

去年再度參加教育部Cool English（https://www.coolenglish.edu.tw/）的教案比賽，這一年總共有有兩個教案得獎，《Kindness in Bloom良善綻放中》獲得第二名；《Amidst the Shadows: Understanding Times of Grief and Loss 暗影中的理解：哀傷與別離》則是獲得佳作。

從2020年以來的得獎教案可以從下列連結點入：  

1. 2020、2021得獎教案分享 
2. 2022得獎教案分享 

【教案簡介】

今天這篇要分享的是獲得第二名的Kindness in Bloom。課程延伸自南一版第三冊第三課寓言故事All the Animals Were Going to the Party，總共6節課。

搭配兩本繪本Boris and Bea、A Sick Day for Amos McGee以及英文歌曲Be Kind（由Marshmello和Halsey合作的歌曲），讓學生理解善良的真諦，每堂課都搭配Kindness Tree的活動，讓學生實際對身旁的人採取「友愛、善良」的行動，

課程最後搭配Story Generator，讓學生學習與AI對話，取得所需的資料並且共同創作故事，教案中詳細介紹如何讓學生產製實體小書或是電子有聲書。

Cool English 網站 2022得獎教案分享 This Is My World!我的世界

今年再度參加Cool English（https://www.coolenglish.edu.tw/）的教案比賽，與往年不同，今年我終於有自己的學生了！

如果想認識Cool English這個免費的英語學習平台，可以觀看我去年的文章：

Cool English 網站與2020、2021得獎教案分享

今年Cool English仍不斷改版，新增了更多功能，國中聽力區新增了：遊台灣學英文；國中閱讀區新增了更多電子讀本。介面更友善，而且學生可以參加的比賽也越來越多了！

【教案簡介】

今年所撰寫的教案主題是This Is My World!我的世界，總共5節課，以國中7年級學生為對象，融入以總綱十九大議題中的品德教育與閱讀素養，讓剛進入國中的7年級學生，透過影片與繪本學習適應學校文化與生活以及建立新的友誼網絡。

教案三大關鍵字如下：

    #異質性彈性分組   #差異化學習單  #平板融入教學(也有不使用平板的教學方案)